Bookfair 2014 in kindergarten

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Durante tres días los mas peques del colegio podrán tomar contacto con muchos libros de texto y disfrutar de lecturas de los abuelos.

Los Penguins turno mañana

Durante este mes estuvimos trabajando junto a los alumnos de k5 un proyecto para nuestros abuelos que se tituló “UN CUENTO PARA NUESTROS QUERIDOS ABUELOS”

En el mismo aprendimos lo que es un cuento, las partes del mismo, que tienen autor e ilustrador y juntos armamos un cuento dedicado a ellos, nuestros queridos abuelos.

Se titulo “EL MUELLE” inventamos la historia, lo ilustramos y como broche de oro recibimos a nuestros abuelos en la feria del libro y se los contamos.

Fue hermoso poder contarles a ellos todo lo que hicimos, como así también recibir a ellos y escuchar las hermosas historias que nos trajeron.

Patricia De Sanctis, K5 theacher

Los Penguins turno tarde

Penguins have enjoyed working for this Book Fair very much .

They were read an interesting selection of stories by Eric Carle .

They also made two posters about "Brown Bear , Brown Bear what do you see ? " and "Baby Bear , Baby Bear what do you see ?"

They Showed a mobile , whose title was "The Very Hungry Caterpillar" and children also wrote a book about what wind can do.

We visited the Fair and we have read four wonderful stories as "Over in the Meadow" , "The Very Greedy Bee" and so on . We bought our first book last wed .11th June and we enjoyed it together in class "The Foolish Tortoise" by R . Buckley illustrated by Eric Carle.

Silvia Castellano, K5 theacher

Escribimos nuestro primer cuento, ¡Qué emoción!

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Nota: En la parte inferior a la derecha pueden cambiar la calidad del video.

Los Octopuses turno mañana

Durante el mes de Junio trabajamos en el proyecto “Abuelos cuenta cuentos”, el proyecto trata acerca de los libros y sus diferencias, que no todos nos proporcionan la misma información, que algunos tienen imágenes, otros textos, otros las dos cosas, también aprendimos como hay que cuidarlos e incentivamos el placer por la lectura.

Al mismo tiempo el proyecto trata acerca de los abuelos también, aprendimos que no todos los abuelos son iguales, algunos son más jóvenes, otros no tanto, algunos cuentan cuentos otros narran historias sin imágenes, otros las inventan, vimos que hay varias formas de contar un cuento o historia.

En la sala un abuelo que es escritor, nos regalo un hermoso cuento llamado “Copo de Nieve” el cual le dimos vida reproduciéndolo y reconstruyendo la historia a través de dibujos de los chicos, que representaban partes del cuento.

Pudimos hacer un video contando la historia y mostrando un “backstage” acerca de cómo trabajamos y cómo hicimos los dibujos.

Como cierre del proyecto invitamos a los abuelos a compartir una mañana en el jardín con sus nietos, fue muy emocionante ver cómo todos disfrutaron del video y pudimos hacer presente al abuelo que nos regaló el cuento “Copo de Nieve” y que no pudo asistir ese día. Luego del video pasaron a conocer la sala de sus nietos y los abuelos pasaron a contar cuentos que tenían preparados para los chicos y las docentes, hubo algunos que trajeron un teatro de títeres para contar la historia, luego compartieron una merienda hecha por los chicos y finalmente se les dio una tarjeta de despedida realizada por sus propios nietos y se fueron muy contentos.

Sabrina Dal Bosco, K4 theacher

Gracias al cuento que nos regalo el escritor Victor Rebuffo nosotros lo ilustramos y quedó esta hermosa historia

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Nota: En la parte inferior a la derecha pueden cambiar la calidad del video.

Los Dolphins turno mañana

El Proyecto fue trabajado, en su mayoría, en forma conjunta con la sala de 4 años, en el mismo realizamos las siguientes actividades:

  • Observamos y manipulamos diferente tipo de libros, de muchos tamaños, con hojas blandas o de cartoné, con mucho texto y poca imagen, algunos sólo con imágenes, con letras chiquitas y otros con letras grandes, etc. Dialogamos acerca de para quién irían destinados dichos libros y cuál sería la información que nos brindan.
  • Aprendimos las partes que componen un libro: tapa, contratapa, lomo, páginas, título, autor.
  • Hablamos sobre la importancia de los libros y los cuidados que hay que tener para mantenerlos sanos.
  • Escuchamos cuentos, rimas y poesías.
  • Conversamos sobre qué es un abuelo, cómo son, qué hacen, cuáles son las actividades que más comparten con sus nietos.
  • Cada niño trajo al jardín fotos de sus abuelos, los presentaron al grupo y observamos que si bien todos son abuelos, son todos diferentes y realizan actividades diferentes.
  • Un abuelo de la sala de 4 años, que por razones de salud no puede concurrir al jardín para compartir un día con su nieta, es escritor y para poder estar presente en el jardín escribió el cuento “Copo de Nieve” para regalarle a la sala.
  • Narramos el cuento varias veces, retomamos lo leído y luego cada niño dibujó una parte del mismo. Con dichos dibujos y las fotos que fueron sacadas mientras dibujaban, creamos un video en el cual mientras se narraba el cuento en off iban pasando las imágenes que daban vida a “Copo de Nieve”.
  • Dibujamos a nuestros abuelos.
  • Creamos y decoramos una tarjeta para los abuelos.
  • Realizamos un cartel de Bienvenida para los abuelos, que pegamos juntos a las fotos de ellos en el pizarrón de la sala.
  • Escuchamos diferentes narraciones donde los abuelos son uno de los protagonistas y luego comentamos lo que escuchamos.
  • Festejamos en el jardín el Día de los Abuelos. Para comenzar la mañana nietos y abuelos vieron de forma conjunta el video de Copo de Nieve, varios de los niños lograron identificar en el video cuál fue el dibujo que ellos hicieron.

Luego los invitamos a conocer la sala de los Dolphins, la abuela de Guada nos leyó la fabula “La Ballena que quería volar”, desayunamos todos juntos con torta con dulce de leche y confites y por último, cada niño ayudado por sus abuelos hizo un títere de alguno de los personajes del cuento Copo de Nieve.

Para finalizar la hermosa visita, cada niño le entregó la tarjeta que realizó a su abuelo/a y fuimos todos juntos a recorrer la Feria del Libro.

Vanesa Cardenas, K3M theacher

Gracias al cuento que nos regalo el escritor Victor Rebuffo abuelo de Joquina de kinder 4, nosotros junto a los Octopuses lo ilustramos y quedó esta hermosa historia

{youtube}5mv3yGfEQZo{/youtube}

Nota: En la parte inferior a la derecha pueden cambiar la calidad del video.

Los Crabs turno mañana

Durante nuestro proyecto “Los abuelos cuentan cuentos” realizamos un montón de actividades super divertidas…

  • Compartimos todo lo trabajado y aprendido durante el proyecto en la feria del libro junto a los abuelos.
  • Contamos con la ayuda de un rotafolio la historia de “Murrungato del Zapato” a los abuelos que nos visitan.
  • Cocinamos unas riquísimas palmeritas para compartir en el desayuno con los abuelos y unas lindas tarjetas de agradecimiento por haber venido a compartir un día con nosotros en el jardín.
  • Pegamos papelitos de colores para decorar el zapato de Murrungato. y armamos con una caja grande un zapato coche para meternos dentro y jugar como el personaje de nuestro cuento.
  • Imitamos a Murrungato y a otros animales, caminamos como ellos, jugamos a hacer sus sonidos.
  • Aprendimos sobre María Elena Walsh, escuchamos otros cuentos y cantamos sus canciones.
  • Pintamos con plasticolas de colores.
  • Decoramos mascaras de gatos y luego jugamos con ellas.
  • Bailamos con cintas y vinchas de flores.

Y muchas cosas más…. Nos divertimos un montón!!!

Ayelen Demmer, K2 theacher

Los Crabs turno tarde

En el mes de mayo comenzamos con la sala a trabajar el proyecto “Contame un cuento” y que finalizó con la semana de la “Feria del libro” y la visita de los abuelos que vinieron a contar cuentos a la sala.

También fuimos a la biblioteca del colegio y observamos los libros que había para nosotros.

Trabajando con distintos cuentos literarios entre los cuales estaban:

  • Un rey sin corona de Olga Monkman
  • Cuello duro de Elsa Bornenman
  • Thiago y su autito mágico
  • El grillo que quería tener una casita de Juana Teresa Costas
  • El loro pelado de Horacio Quiroga (realizada una adaptación del cuento)

Las distintas producciones que realizamos a partir de estos cuentos fueron presentadas en el pasillo del jardín.

Finalizamos nuestro proyecto con la presentación del cuento “Loro pelado” y la realización del títere sobre el personaje del cuento.

El día de la visita de los abuelos, los chicos de la sala presentaron el cuento del “Loro pelado” con la ayuda de su docente. Realizamos las imágenes en grande, al loro y al tigre. Mientras íbamos contando la historia colocábamos los personajes en las imágenes. Al finalizar les presentamos el títere de loro que habíamos realizado en la sala.

Luego los abuelos compartieron hermosas historias que nos hicieron emocionar y divertirnos un montón.

Karina Pereyra, K3 y k2T teacher

Compartimos juntos estos días maravillosos que nos visitaron nuestros queridos abuelos ... ahí van las fotos

la   lectura de diferentes historias que nos trajeron   los abuelos y la visita de "La Biblioneta"

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